Ãåéìïëåé âî âñåõ ïîñëåäíèõ èãðàõ Òåëëòåéë ïëþñ-ìèíóñ îäèíàêîâûé, íåìíîæêî õîäèòü è òûêàòüñÿ â äåòàëè îêðóæàþùåé ñðåäû, ìíîãî âûáèðàòü âàðèàíòû îòâåòîâ â äèàëîãàõ íà âðåìÿ, è ïî âêóñó ïðèñîëèòü QTE. ß íè÷åãî äðóãîãî è íå æäàëà, íî áûëà ïàðî÷êà íåïðèÿòíûõ íþàíñîâ. Âî-ïåðâûõ, äîâîëüíî íåëåïûé «äåòåêòèâíûé» ýïèçîä, ãäå íóæíî ñâÿçàòü ðàçìàçàííûå ïî ïîëó êèøêè è ñëåä îò âçðûâà, ÷òîáû äîãàäàòüñÿ, ÷òî ÷åëîâåêà óáèëî âçðûâîì. Îñòàâüòå ýòî ïîëíîöåííûì êâåñòàì, ðåáÿòà, â èíòåðàêòèâíîì êèíî ýòî âûãëÿäèò æàëêî. Âî-âòîðûõ, ÿ ìíîãî, äåéñòâèòåëüíî ìíîãî ëàæàëà â QTE, íî ýòî âîîáùå íè íà ÷òî íå ïîâëèÿëî, êðîìå îäíîãî ìîìåíòà ïîä êîíåö, êîãäà Áýòà óáèëè, è ïîòðåáîâàëîñü ïåðåèãðàòü ìîìåíò. Äà è îùóùåíèÿ, ÷òî â äèàëîãàõ òû äåéñòâèòåëüíî ÷òî-òî âûáèðàåøü, äî êîíöà èãðû òàê è íå âîçíèêëî. Ðàçâå ÷òî ìîæíî âûñòðîèòü õîðîøèå èëè íå î÷åíü õîðîøèå îòíîøåíèÿ Áðþñà ñ îñòàëüíûìè ïåðñîíàæàìè, íî ñþæåò âîîáùå íèêàê íå ìåíÿåòñÿ.
Ïî÷òè âñþ èãðó ó ìåíÿ áûëî îùóùåíèå, ÷òî ÿ ñìîòðþ êèíî, èãðîâîé ýëåìåíò â êîòîðîì íè÷åãî íå äàåò èãðîêó è èñêëþ÷èòåëüíî ìåøàåò. Åñëè äèàëîãîâóþ ÷àñòü åùå åñòü èíòåðåñ ïðîõîäèòü, à áîè çàñòàâëÿþò ïðîñíóòüñÿ, ïîòîìó ÷òî íóæíà áûñòðàÿ ðåàêöèÿ (íà ñàìîì äåëå íå íóæíà, íî õîòü èëëþçèÿ ñîçäàåòñÿ), òî õîäèëêè-áðîäèëêè îäíîçíà÷íî íàïðÿãàþò. Âîçüìåì ìîìåíò, êîãäà íóæíî íàïðàâëÿòü êàêîãî-òî ìûøèíîãî äðîíà, ÷òîáû íàéòè ñëåä ôîñôîðà íà ïîëó. Äðîí ïîäëåòàåò ê ó÷àñòêó ïîëà ñàì, ïîäñâå÷èâàåò ôîñôîð, è èãðîê äîëæåí íàæàòü íà êíîïêó, ÷òîáû Áðþñ ñðåàãèðîâàë. Çà÷åì ýòî íóæíî? Ýòî äåéñòâèå íåâîçìîæíî çàôåéëèòü, íèêàêîãî âûáîðà íåò, íóæíî ïðîñòî íàæàòü êíîïêó, êîòîðóþ ïðîñèò èãðà. Ïî òàêèì ìîìåíòàì ÿâíî ÷óâñòâóåòñÿ, êàê ðàçðàáîò÷èêè ïûòàþòñÿ èñêóññòâåííî ðàñòÿíóòü èãðîâîé ïðîöåññ, êîòîðûé ïîïðîñòó íå âïèñàëñÿ â ñöåíàðèé.
Ê ïëþñàì ïîêà ìîæíî îòíåñòè òîëüêî ñòèëü. Ðèñîâêà îòëè÷íàÿ, àòìîñôåðà èìååòñÿ, çâóêîâûå ýôôåêòû, îçâó÷êà, îáðàçû ïåðñîíàæåé – ýòî âñå íà óðîâíå. Íàäåþñü, ñþæåò ðàñêà÷àþò êî âòîðîìó ýïèçîäó, è ýòîò ìóëüòèê ñ çàïèíêàìè âñå-òàêè ïðåâðàòèòñÿ â èãðó. Íî â ëþáîì ñëó÷àå òàêîå ëåãêîìûñëåííîå îòíîøåíèå ê ïåðâîìó ýïèçîäó íå âûçûâàåò îïòèìèçìà. 6/10
2ýï: Åùå êîðî÷å ïåðâîãî. Ïî-ïðåæíåìó íå èãðà, à íåäîìóëüòèê, êîòîðîìó ãåéìïëåé òîëüêî ìåøàåò (õîòÿ â ýòîò ðàç åãî ïî÷òè íå áûëî, ïàðà äðàê, êîòîðûå íåâîçìîæíî çàôåéëèòü, è âñå). Ñþæåò íåìíîãî ðàñêà÷àëñÿ, íî îïÿòü æå íå ñêàçàòü, ÷òî ìíîãîå ñòàëî ïîíÿòíî è ÷òî èíòðèãà çàöåïèëà.
Ïðàâäà, ïîñëå ïðîõîæäåíèÿ ÿ íàøëà âòîðîé âàðèàíò êîíöîâêè âòîðîãî ýïèçîäà, è îí íå òàêîé ïðåäñêàçóåìûé, êàê ÿ äóìàëà. Ìíå êàçàëîñü, êîå-êòî èç ñîïåðíèêîâ Á. âñå ðàâíî ïîÿâèòñÿ, íî îêàçàëîñü, íåò, ìîæíî îñòàâèòü åãî íåèçìåííûì. Ïîñìîòðèì â ñëåäóþùèõ ýïèçîäàõ, ÷òî ýòî – äåéñòâèòåëüíî âûáîð, èëè âñå-òàêè ñîëüþò. Äàæå çàõîòåëîñü ïåðåïðîéòè ýïèçîä è ñäåëàòü äðóãîé âûáîð. Ïîäóìàþ îá ýòîì. 7/10
