Îãðîìíàÿ áî÷êà ì¸äà:
- Îñíîâíàÿ èñòîðèÿ è ïåðñîíàæè ïðîïèñàíû ñî âêóñîì (íå áåç êëèøå, íî ýòî ñêîðåå ïðèäà¸ò øàðì, ÷åì âðåäèò êàðòèíå â öåëîì).
- Çàãàäêè óðîâíÿ çîëîòàÿ ñåðåäèíà (íå ñëèøêîì ëåãêî, íî è íå ñóïåð ñëîæíî). È òàêèå îíè îòòîãî, ÷òî â èãðàõ ïðî êîîïåðàòèâ ðåøåíèå çàãàäîê ïðèéòè â äâå ãîëîâû îäíîâðåìåííî íå ìîæåò.
- Èíòåðåñíûå êîìàíäíûå âçàèìîäåéñòâèÿ è ðàçäåëåíèÿ íàïàðíèêîâ âî âðåìÿ ïðîõîæäåíèÿ.
- Çðåëèùíî ïîñòàâëåííûå ðîëèêè.
- Ðàçðóøàåìîñòü ÷àñòè îêðóæåíèÿ.
- Âíèìàíèå ê äåòàëÿì (òåêñòóðû, èíòåðüåðû è ò.ä.), â òîì ÷èñëå ñìåðòè îò âðàãîâ ðàçíûå. Ïðåñëîâóòûé ÿïîíñêèé äèçàéí (êîãäà âñ¸ äåëàåòñÿ ñ ëþáîâüþ è âðó÷íóþ).
- Ïðèÿòíàÿ ãðàôèêà è ìóçûêà.
- Áèòâû ñ áîññàìè êðóòû ïî ïîñòàíîâêå è ïî ñïîñîáàì ïîáåäû íàä îíûìè.
- Ðàçíîîáðàçíûå â öåëîì è óíèêàëüíûå äëÿ êîíêðåòíûõ óðîâíåé ïðîòèâíèêè, ðàñïðàâëÿòüñÿ ñ êîòîðûìè ïðåäñòîèò â êàæäîì ñëó÷àå óíèêàëüíûì ñïîñîáîì (ó êàæäîãî ñâîè îñîáåííîñòè ïîâåäåíèÿ è óÿçâèìûå ìåñòà).
- Ðåæèì íà¸ìíèêè (îòñòðåë âîëí ïðîòèâíèêîâ ñ ðàçëè÷íûìè óñëîâèÿìè íà ðàçíîîáðàçíûõ àðåíàõ èç îñíîâíîé èãðû) ïðèä¸òñÿ ëþáèòåëÿì òàêèõ áîíóñîâ ïî âêóñó.
- Ñòðàííûé ìåæìèññèîííûé ìàãàçèí/ìåíåäæìåíò (áåç êàêîãî ëèáî ñþæåòíîãî îáîñíîâàíèÿ).
- Íåïðèÿòíûé ôèëüòð èçîáðàæåíèÿ ïî óìîë÷àíèþ, êîòîðûé ÷åðåç ñàìó èãðó íåëüçÿ îòêëþ÷èòü (òîëüêî ÷åðåç íåáîëüøèå òàíöû ñ áóáíîì).
- Ïåðåâîä ìåñòàìè íåäîñòîâåðíûé (ñóáòèòð èç òåêñòîâîé âåðñèè ïåðåâîäà åù¸ áîëåå ñûðîé, ÷åì îí æå â äóáëèðîâàííîé âåðñèè).
- QTE ñ êëàâèàòóðû, ïîðîé, ÷èñòàÿ ïûòêà (êëàâèøè «A».«D».«V».«F» è èõ êîìáèíàöèè).
- Ãóëÿþùèé ïðèöåë è íåâîçìîæíîñòü çàäåðæàòü äûõàíèå, ïðèöåëèâàÿñü èç ñíàéïåðñêèõ âèíòîâîê.
- Íåëüçÿ ñòðåëÿòü è ïåðåçàðÿæàòüñÿ íà õîäó, à òàêæå áèòü íîæîì.
- Ãðàôîìàíèÿ â äîïîëíèòåëüíûõ ìàòåðèàëàõ è çàïèñêàõ â ñàìîé èãðå (åñëè çàïèñêè â ñàìîé èãðå åù¸ ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé íåêîòîðóþ öåííîñòü äëÿ ñþæåòà, òî äîïîëíèòåëüíûå çàïèñè èç ìåíþ ñìåëî ìîæåòå ïðîèãíîðèðîâàòü).
- Îòâðàòèòåëüíûé èñêóññòâåííûé èíòåëëåêò íàïàðíèêà (ïîñåìó èãðó ðåêîìåíäóþ ïðîõîäèòü ñòðîãî ñ ðåàëüíûì ÷åëîâåêîì).
- QTE â áèòâå ñ Äæèë è Âåñêåðîì, à èìåííî ôèíàëüíàÿ ñòàäèÿ, ñâÿçàííàÿ ñ âûðûâàíèåì èç ãðóäè Äæèë «èçóìðóäíîãî æó÷êà». Çà÷àñòóþ áåøåíàÿ äîëá¸æêà ïî êíîïêå âûãëÿäèò ëèáî áåçðåçóëüòàòíî, ëèáî âäîáàâîê ïðèâîäèò ê ñìåðòè èç-çà âíåøíèõ ôàêòîðîâ.
- Íå âñåãäà ïîíÿòíî â áèòâàõ ñ áîñàìè, âåðíî ëè äåéñòâóþò èãðîêè. Ïîâòîðåíèå îäíèõ è òåõ æå ìàíèïóëÿöèé ÷åðåñ÷óð äîëãîå, à èãðà íèêàê íå íàìåêàåò íà âåðíîñòü èëè ëîæíîñòü âûáðàííîé ñòðàòåãèè.
P.S. Êíîïêà ïåðåíîñà ñîõðàíåíèé è äîñòèæåíèé èç GFWL ìîæåò ñûãðàòü ñ Âàìè çëóþ øóòêó. Ïîñëå ñëó÷àéíîãî íàæàòèÿ íà íå¸ îíà íå ïåðåñïðîñèò Âàñ, à ñïîêîéíî íà÷í¸ò ñâî¸ ãðÿçíîå äåëî, äàæå åñëè èãðû ó âàñ äî ýòîãî èãðû ñ GFWL íå áûëî. Êàê èòîã: ïóñòîé èíâåíòàðü (îäíàêî â òàêîì ñëó÷àå ïîëó÷åííûå äîñòèæåíèÿ íå áóäóò óäàëåíû).
À ïðè ïîäðàçóìåâàþùåìñÿ îáíàðóæåíèè ïðîôèëÿ GFWL ñ äîñòèæåíèÿìè, ñîõðàíåíèÿìè è èíâåíòàð¸ì èç èãðû, îí çàìåíèò âñå âàøè STEAM äîñòèæåíèÿ äîñòèæåíèÿìè èç GFWL, à òàêæå çàìåíèò ñîõðàíåíèÿ è èíâåíòàðü (ïðè ýòîì ïîëó÷åííûå â STEAM äîñòèæåíèÿ áóäóò îáíóëåíû, åñëè îíè íå áûëè ïîëó÷åíû â GFWL-âåðñèè èãðû). Òàê ÷òî ïîäóìàéòå äâàæäû. Ñëèÿíèÿ íå áóäåò, ëèøü ÷èñòàÿ çàìåíà.
